SEPTIMA SEMANA

SÉPTIMA  SEMANA

27 de Abril AL 30 de Abril de 2020

Educación Cultural y Artística

DOCENTE: Nuvia Ninabanda

CURSO:  Décimo Paralelos "A,B,C"

Dias Laborables: Martes, Miércoles y Jueves

                                                           

                                                ¿ COMO SURGE EL ARTE CONTEMPORÁNEO?
Arte contemporáneo significa que estamos hablando del arte del siglo XX
Durante este proceso  de posguerra ocurrieron cambios fundamentales como:
1.- Fortalecimiento de  la sociedad de consumo

2.- Las nuevas tecnologías comenzaron a formar parte de la vida cotidiana.

3.- Los medios de comunicación se volvieron masivos

4.- Surge organizaciones y espacios de loa sociedad civil que luchaban por la paz, justicia social,derechos de las mujeres......................


                                             UNA NUEVA FORMA DE CONCEBIR EL ARTE

ACTIVIDADES:
Realice las actividades de evaluación de las páginas 97-98
Haga el resumen de las páginas 95-96 , hágalo con imágenes sean recortadas o dibujadas.

SEXTA SEMANA

SEXTA  SEMANA

20 de Abril AL 24 de Abril de 2020

Educación Cultural y Artística

DOCENTE: Nuvia Ninabanda

CURSO:  Décimo Paralelos "A,B,C"

Dias Laborables: Martes, Miércoles y Jueves

                                                  UNIDAD 5

ARTE   CONTEMPORANEO

Sub-temas:

• Antecedentes históricos y características generales.
• Instituciones  culturales
• Los museos: El Prado (España)
• 
• Crítica de arte
• 
• LA ARTICIDAD
• 

1. originalidad 
2. Unicidad
3. Expresividad
4. Técnica
5. Perdurabilidad

El arte tradicional : concepto

ACTIVIDADES:

• Lea ,analice y Realice el resumen de las páginas 93-95
• Busque y recorte  imágenes parecidas a las que están en el documento, o puede tambien dibujar, y pegue  en cada subtema .

QUINTA SEMANA

QUINTA SEMANA
13de Abril AL 17 de Abril de 2020

Educación Cultural y Artística
DOCENTE: Nuvia Ninabanda
CURSO:  Décimo Paralelos "A,B,C"
Dias Laborables: Martes, Miércoles y Jueves

TEMA : ARTE Y FOTOGRAFÍA

SUB-TEMAS:

• Arte y fotografia en las vanguardias históricas.
• Arte y fotografía después de la guerra.
• Fotografía y Archivo.

1. Cuales fueron las corrientes vanguardistas que ayudaron a desarrollar  el collage y el fotomontaje?
2. Cómo influenció  las fotografías  de la segunda guerra mundial en la sociedad del siglo XX?
3. Por qué  el archivo se convirtió  en un tema muy explorado por los artistas.

ACTIVIDADES:

1. Realice la evaluación de las páginas 87-88 y 89-90
2. Observe, Analice y escriba , Por que cree que Angélica Bass fotografió las siguientes imágenes.

CUARTA SEMANA

SEMANA CUARTA   06  - 04  al 10 - 04 - 2020

Educación Cultural y Artística
DOCENTE: Nuvia Ninabanda
CURSO:  Décimo Paralelos "A,B,C"
Dias Laborables: Martes, Miércoles y Jueves

TEMA : ARTISTAS Y FOTOGRAFIAS

Subtemas:

•  El Artista en su estudio
• Documentando la Cotidianidad - Fotorreportaje .

¿Para qué  utilizaron el fotoperformance ?
Cuáles fueron los artistas que impulsaron a qué la fotografía sea considerada un arte? 
Para solucionar estas y otras interrogantes , Lea   las páginas  83- 84 del texto  

 

Actividades :

1. Realice las actividades de las páginas 81-82
2. Lea , analice y haga el resumen de las páginas 83-84.